我静静的看着一批又一批的学生奔向高中，踏入新一轮的征程，他们回过头来向我挥挥手，笑若灿烂，然后慢慢的消失在我的视线中。

与往届极为相似，好像逃脱不了这种轮回，从给这些学生进行化学启蒙开始，我总是不厌其烦的进行一系列叮嘱，万般强调，初三化学，一定要抱着严谨的态度，认真的方式去对待，倘若只靠着最后几个月去冲刺，何谈什么化学感呢！

有的学生从开始认真对待，学习基础知识的同时，更注重培养化学感，不局限于表面知识，而是灵活运用，进而独立思考，养成极为灵敏的化学感，从而在化学后半段学习阶段保持高分。

有的学生自认为只需背诵所考知识点，反复默写便可学好化学，于是浅藏辄止，只流于表面，忽略养成化学思维的方法，初期尚可，短短璀璨一两个月便泯然众人矣，毕竟，随着社会的发展，化学考试早已淘汰以往的记忆性考点，分析、推理才是主流考点，若仅仅只学会知识点，最终不过及格而已。　

作为一门初三的新科目，化学受到所有家长和学生的关注，有关初三化学的难易程度究竟如何？究竟孩子能不能学好这门科目？这门学科开设在初三，在中考中占比多少？　

化学很简单，平时不用过多投入精力，只需在考试前几天串讲一下就可以！

学习化学很轻松，反复背诵，不断默写，就可以考好！

面对这些声音，我只能无奈的苦笑，时代在快速的前进，死记硬背的模式早已被淘汰，陌生的情景分析、复杂的资料梳理、繁琐的工业流程图，反复推理的实验综合，这些作为中考的重难点绝不是死记硬背知识点就能攻克的。

知识点都会，请问，你读懂题目了么？是否能读懂工业流程，是否能理清陌生资料，如果题目都不会分析，又如何拿高分？

一个新知识，如果只学习一遍，如何本能保证在日益增加综合能力考查的考试中脱颖而出？其次，这种思想增加了学生学习化学的投机心理，而轻视化学的学习，这也是为什么初三上学期期中考试结束后，孩子们抱怨化学成绩低的原因。

初中化学共9章内容，112个知识点，学习时间只有不到十个月。如此短的时间内，折算下来重点比例甚至可能高于物理。

初三的整体基调是复习，学校上学期在拼命赶进度，一开学便快速的传授着一系列的繁琐化学符号，根本没有时间培养化学感，从而使学生对化学产生排斥，带着这种陌生感学习化学，势必会导致心态不稳，最终影响中考成绩。

启蒙化学，是每个家长必须要帮助孩子完成的一项任务，时间刻不容缓，想要学好化学，请一定要重视化学的启蒙阶段。

我是树人校区的魏老师，在这里衷心希望大家学好化学，爱上化学，为祖国的发展奉献自己的知识与力量，加油！

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