美高写作到底是什么？家长经常会拿一些各种各样的机构的所谓学术写作课程来找到尚学明德：“这个机构教我们三种类型的文体，那个机构教我们什么写作”。一般我们会跟家长科普，到底美高让学生写的是什么样的文章？

通常情况下，一般学校写的这种文章，叫做analytical essay，中文叫做分析型议论文，文体是议论文，但是，它的侧重点和得分的关键点在于分析analysis。

有部分学校和老师，还会让学生去做一些其它文体的训练。比如Exeter的英语课上的analytical essay写的比较少，更多的会让学生去写一些creative writing 和 personal essay。creative writing会让学生去学写短故事、诗歌。personal essay是基于个人经历写的非虚构类的文章，讲述个人的故事。

但大部分学校要求的重点写作还是analytical essay。分析型议论文，着眼点是议论文。学生需要有议论文的那些框架，例如开头、中间和结尾段，在开头段需要有论点thesis，中间短要有明确的主旨句topic sentence。但因为是分析型的议论文，最终是让学生分析文学作品。因此，学生必须以文学作品为依托载体和内容核心，再去在写作中进行分析。这就是美高写作的要求。

分析型议论文一般会从框架、逻辑结构、语言组织能力、论点、证据、分析深度、引用等方面来进行打分。文章分析能力包括学生对作品的理解是否透彻， 写作思路是否清晰，写作角度是否合理，以及在论证过程中，是否用到论据证明自己的观点，并且说清楚论据和自己论点之间的关系。还有其他的一些，比如语言是否优美，是否有语法错误等等。很多老师们认为最重要的是分析部分，也是得A还是得B的关键点。很多学生的文章框架、结构、论点都是非常清楚的，但是只拿了一个B，老师给的反馈基本是觉得分析还不够深入。

如何做准备

既然英语课是大家普遍的问题，那有什么好的应对建议吗？

针对即将要去美高读9年级的学生：

1、开始阅读文学作品。可以找学姐学长问下9年级都读什么书。

2、系统学习annotation的方法。每次阅读的时候都做好深入思考和分析的批注。

3、系统学习修辞手法和文学分析方法。

4、系统学习Analytical Essay的写作方法并进行训练。一定要结合阅读来进行哦，千万不要被忽悠去学美高不要求的文体。

5、如果你们学校还要讲和要求其他文体的话，在去之前也是可以去学习下的。

针对已经在美高读书但是英语成绩不是很理想的学生:

1、赶紧预约英语老师的时间，提交之前请老师帮忙给一些建议和意见。打完分后再找老师从头到尾过一遍，要清楚的知道老师扣分的原因以及以后要怎么办。

2、适当做同步留学论文作业辅导，逐一解决自己的问题。LunwenHelp多年专注留学生辅导领域始终致力于提供优质的辅导服务，500+专业覆盖面，满足学生留前/留学后的一切需求